课程关键词：高中地理家教

    刘老师，毕业于华中师范大学地理系，中学高级教师，10年教龄。刘老师自参加工作以来，一直承担高中地理教学。曾被评为优秀青年教师、市优秀地理教师、湖北省高考阅卷优秀教师。

    教学特点：刘老师在教学上倡导促进学生主动学习，注重学法引导和学科思维品质的培养。刘老师的课堂生动活泼，讲课富有激情，感染力强，强调理解记忆法学习地理，注意知识讲解的深入浅出。注重学生学习积极性和主动性的调动，并能严格要求每一个学生。

    刘老师高中地理辅导案例：

    李*怡丨高三丨洪山高中丨地理

    李同学高一的时候自然地理部分基础没有打好，尤其是地球和大气这一块的知识点，掌握得不是特别好，碰到跟计算和地图有关的题目就犯难。现在进入高三后学校开始进入了复习阶段，妈妈说孩子每次做这两个板块的题目都不知道怎么下笔，很担心，就在网上找到了刘老师。

    刘老师接手该生后，先与学生沟通，了解学生目前学习状态及其知识点的薄弱环节，淡化地理这一块的学习难度，增强学生学习地理的信心。 授课过程中从简单知识点入手，语言通俗易懂，紧密联系实际，激发学生的学习兴趣。课堂上与学生多交流，多互动以吸引学生的注意力，让学生在学习中找到自信。 学习过程中纠正学习中一些不好的学习习惯及其方式。对其基础知识进行复习巩固，使其跟上学校的复习进度，平时练习控制不看答案，并先浏览试卷，先易后难，准确把握时间。

    补习40个课时左右，该生这地球和大气这一部分的地理学习问题已经得到了明显解决，学习成绩也提高了，在学校里学习信心也得到了增强，最近几次考试排名都比之前强了许多。

    杨**丨高二丨水果湖中学丨地理丨需要根据地图做的题都容易出现畏难情绪，经刘老师补习2个月左右提高了15分；

    郭**丨高三丨武汉二中丨地理丨文综提高20-30分；

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    刘老师指出：“地理一直被称为文科中的理科。地理与其它学科相比，它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活，对学生的学习能力要求也比较高。学生在学习过程中要注重方法，不要有畏难情绪。找到方法和学习技巧后地理的学习还是很有趣的。”

    附：高中地理学习方法：

    A 高中地理中的自然地理，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用。

    B 高中地理中的人文地理和区域地理,主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。

    补习联系电话：159 0714 2951 QQ：258 299 7540，微信：z159 0714 2951。咨询老师：朱老师（助教老师）